Das Projekt „PROMPT: Prozesse selbstregulierten Lernens optimieren mittels digitaler Prompting-Techniken“
Individualisierte Wenn-Dann-Pläne für regelmäßiges Vokabellernen: So soll eine von der Abteilung entwickelte App Kindern helfen.
Ausgewählte Projekte und Forschungsvorhaben
Das Programm „Bildung durch Sprache und Schrift“: BiSS-Transfer
Mit einer Tool-Datenbank und mit Forschung zur Wirkung von Qualifizierungsmaßnahmen unterstützt BiEn die Bund-Länder-Initiative.
Das Projekt „Verstehen und Verbessern intra-personaler Affekt-Kognitions-Dynamiken bei Schüler*innen“ (UPWIND)
Im Berichtszeitraum entwickelte und überprüfte das Projektteam kurzfristig wirkende Interventionen für Kinder und Jugendliche.
Bedeutung psychischer Gesundheit in Bildungskontexten
Digitale Hilfsmittel, Interventionen und Forschungsarbeiten: BiEn hat sich zuletzt vielfältig in dieses Themenfeld eingebracht.